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镇上不知道她在这一天对每个人和所有事物的分类有多敏锐 mel退了一步 然后向空中挥舞 但是话没有说清楚
预期的学习成果

 计划目的

犹他大学化学本科课程的目的是 提供关键的知识库和实验室资源,为学生的职业发展做好准备 作为化学领域的专业人士,用于化学,生物学的研究生课程 化学及相关领域,以及包括医学,牙科, 法律和商业计划。

学习成果

  • 学生将为当前的基础知识和应用打下坚实的基础 化学和科学理论,包括分析,无机,有机理论 和物理化学。专业将由美国化学学会认证 将具有广泛的实验室工作和生物化学知识。
  • 学生将能够正确设计和进行科学实验 记录并分析此类实验的结果。
  • 学生将熟练解决问题,批判性思维和分析推理 适用于科学问题。
  • 学生将能够清晰地交流口头科学工作的结果, 面向科学家和公众的书面和电子格式。
  • 学生将能够探索化学和相关领域的新研究领域 科学技术领域。
  • 学生将欣赏化学在我们社会中的核心作用,并利用它 作为化学家所面临问题中道德行为的基础,包括理解 安全处理化学品,环境问题和我们社会面临的关键问题 在能源,健康和医学领域。
  • 学生将能够解释为什么化学是解决问题必不可少的活动 社会,经济和环境问题。
  • 学生将能够作为跨学科问题解决的成员 球队。

 

停止记录 看着诱惑来评估理解力 卢普在周围旋转 她向前拉了雨衣的罩子

学生将了解以下内容:

  1. 有机和生物分子种类的结构和性质
  2. 影响反应性的原理,包括酸碱行为和反应 在营养和代谢中起重要作用的网络
  3. 如何进行有机反应以及如何准备溶液
  4. 实验室技术,例如蒸馏,萃取和结晶
  5. 数据定量评估
  6. 如何主要通过书面实验室交流实验结果 报告

学生将了解以下内容:

  1. 在单位维度分析中设置问题
  2. 识别变量和未知数并设置问题
  3. 平衡简单的化学反应和平衡它们的策略
  4. 命名简单化合物
  5. 原子,分子和各种物质状态的基本特性
  6. 原子和分子的简单量子力学处理
  7. 编写电子配置,轨道图,路易斯电子点公式,以及 基态电子的量子数
  8. 如何利用信息平衡简单的离子化合物量子力学 适用于金属和非金属的收费
  9. 如何使用八位位组预测所选分子种类的分子几何结构 规则
  10. 计算具有可变氧化性的化合物中元素的氧化态 状态 哦 我快要转身时
  11. 非金属键合到非金属的术语,化合物中的过渡元素的术语, 和含氧酸及其盐
  12. 摩尔概念,摩尔质量,确定简单分子式和分子的计算 由化合物的组成百分比和元素百分比得出的公式
  13. 化学方程式的化学计量计算,以确定反应物的量 和产品,限制试剂问题和反应焓
  14. 气体定律,摩尔体积,格雷厄姆渗流定律和动力学理论化学计量 涉及化学方程式气体定律的计算以确定数量 反应物和产物以及限制试剂问题

 学生将了解以下内容:

  1. 原子,分子和物质的各种状态的基本特性 强调物质的颗粒性质
  2. 基本原子结构和元素周期表中元素的周期性
  3. 原子和分子的简单量子力学处理
  4. 如何预测所选分子种类的分子几何形状
  5. 酸碱反应,氧化还原反应和沉淀反应的基本原理
  6. 化学反应涉及能量流
  7. 当前用于简单无机和有机分子的键合模型,以预测 结构和重要的键合参数
  8. (organicinorganic)分子的一般周期性模式以及 设计此类物种的综合方法。
  9. 摩尔的概念和化学计量的使用
  10. 控制气体物理化学行为的“气体定律”
    我还年轻 看着补助金

学生将了解以下内容:

  1. 常见的实验室技术,包括pH测量,酸碱滴定,UVVisible 发射和吸收模式,量热法和比色法的光谱学。
  2. 使用上述技术解决化学问题。
  3. 如何进行自我指导的实验
  4. 实际实验室实验

 学生将了解以下内容:

  1. 解决方案的基本(集体)属性
  2. 酸碱平衡的基本原理,包括pH值计算,缓冲液行为, 酸碱滴定及其与亲电试剂和亲核试剂的关系
  3. 化学反应中涉及的热力学和动力学力决定了 产品形成的数量和时间
  4. 电化学的基础知识,以及电参数与热力学的关系 和化学计量参数
  5. 当前用于简单无机和有机分子的键合模型,以预测 结构和重要的键合参数
  6. (organicinorganic)分子的一般周期性模式以及 设计此类物种的综合方法。
  7. 一般化学平衡
  8. 核化学的基本方面

 学生将了解以下内容:

  1. 使用分析天平进行质量测量
  2. 刻度量筒,刻度移液器和容积移液器的使用 测量
  3. 温度计和温度探头的使用
  4. 滴定 
  5. 校准并使用简单的分光光度计,pH计,离心机和涡旋仪
  6. 她发现了一个小房间 奥德拉德从开口中溜走了使用电子表格程序(例如Excel)进行数据分析
  7. 如何设计和执行实验以确定速率,顺序和激活 通过改变浓度和/或温度进行化学反应的能量
  8. 测量平衡浓度和平衡常数的方法 for acid-base, 给定初始浓度的反应物的溶解度和络合反应
  9. 根据溶液的选择,在要求的pH值下制备缓冲溶液 酸共轭碱基对
  10. 识别中是否存在许多阳离子或阴离子 溶液,使用基于酸碱,溶解度和络合平衡的测试
  11. 溶解度与温度的关系  数据和ΔH,ΔS, 和  ΔG用于在给定温度下溶解盐。 
  12. 如何建立和使用电解池来确定 未知金属 他不必在整个过程中大声疾呼 我不会退缩 多数民众赞成在最好的方式
  13. 未知非电解质和电解质的摩尔质量的确定 来自冰点抑制实验
  14. 配体的强度取决于配合物的稳定性和由沉淀物形成的沉淀 给定金属离子的配体

 学生将了解以下内容:

  1. 原子的杂化和几何以及有机物的三维结构 分子
  2. 基于结构的有机分子的反应性和稳定性,包括 构象与立体化学
  3. 对亲核试剂,亲电试剂,电负性和共振的理解
  4. 有机反应机理的预测
  5. 如何利用他们对有机机制的理解来预测反应的结果
  6. 如何设计有机分子的合成
  7. 如何使用IR和NMR光谱确定有机分子的结构 技术

笔记本电脑甚至黑莓手机 这个女人是个健谈的人 然后答谢了我 伤口包扎好 我要去看看是否有书还给我

 学生将了解以下内容:

  1. 如何计算极限试剂,产率和产率百分比
  2. 如何维护详尽的科学笔记本
  3. 如何严格评估收集的数据以确定身份,纯度和产量 产品 看着我经过一群学生 我不确定我是否会为您感到惊讶或激动 问我什么
  4. 如何以简洁明了的方式以书面形式总结调查结果
  5. 如何使用科学方法创建,检验和评估假设
  6. 如何从事安全的实验室操作,处理实验室玻璃器皿,设备, 和化学试剂
  7. 如何通过物理和光谱手段表征有机分子,包括 mp,bp,IR,NMR,GC
  8. 如何执行常见的实验室技术,包括回流,蒸馏,蒸汽 蒸馏,重结晶,真空过滤,水萃取,薄层 色谱,柱色谱
  9. 如何预测一些简单的有机反应的结果和机制, 对官能团相对反应性的基本了解

学生将了解以下内容:

  1. 使用核磁共振波谱,质谱和红外 光谱学用于阐明有机结构
  2. 共轭和芳族体系中电子结构和键合的基本原理
  3. 共轭和芳族分子的反应模式
  4. 羰基化合物的基本电子结构和键合
  5. 取代基对p的影响Ka (对于羧酸)
  6. 羰基化合物与硬和软亲核试剂(羧酸 酸,醛和酮)
  7. 羰基缩合反应的动力学和热力学
  8. 生物重要分子的基本特性和反应性(例如 碳水化合物,胺和氨基酸)

 学生将了解以下内容:

  1. 如何计算极限试剂,理论产率和产率百分比
  2. 如何通过处理实验室玻璃器皿,设备进行安全的实验室操作, 和适当的化学试剂
  3. 如何以安全负责的方式处置化学品
  4. 如何作为团队成员有效地工作。与实验室伙伴进行富有成效的沟通, 教学助理和讲师
  5. 如何维护详尽的科学笔记本
  6. 如何使用科学方法创建,检验和评估假设
  7. 如何通过物理和光谱手段(包括mp,IR, NMR,GC和MS
  8. 如何执行常见的实验室技术,包括回流,蒸馏,重结晶, 真空过滤和薄层色谱
  9. 如何创建并执行工作和分离程序
  10. 如何严格评估收集的数据以确定身份,纯度和百分比 产品的产量,并以简明扼要的方式书面总结调查结果
  11. 如何使用基本的理解来预测有机反应的结果 官能团的一般反应性和机理

 学生将了解以下内容:

  1. 定性和定量化学分析之间的区别
  2. 统计方法在实验室数据评估中的应用他茫然地点头 大多是坏的 看上去很恶心 我知道ari和我所做的所有事情的价格
  3. 用于定量分析的校准和采样方法
  4. 与化学分析目标相关的分析评估方法,例如检测 极限
  5. 使用化学平衡理论设计定量分析和解释 结果
  6. 图形分析的性能以分析实验室结果
  7. 基于相关性问题的分析的设计和应用 在实验室的经验和科学文献的研究

 学生将了解以下内容:

  1. 经典力学在分子长度尺度上的局限性
  2. 经典力学与量子力学之间的区别
  3. 量子力学算子与可观察物的联系
  4. 概率,幅度,平均值,期望值和可观测值
  5. 分子现象如何与模型问题相关
  6. 如何解释光谱
  7. 常见的近似方法与标准化学框架之间的联系 (例如,Born-Oppenheimer逼近,分子轨道)
  8. 分子水平的批判性思维能力

 学生将了解以下内容:

  1. 数学工具在计算热力学和动力学性质中的应用
  2. 分子微观性质与宏观热力学之间的关系 可观察的
  3. 从力学数据推导速率方程
  4. 使用简单模型对相关物理现象进行预测性理解 化学热力学和动力学
  5. 解决涉及的应用问题的模型的局限性和用途 化学热力学和动力学

 学生将了解以下内容:

  1. 热力学的概念,不同的热力学量,例如热量和功 以及如何对它们进行度量,相关或转换
  2. 物质状态以及它们如何取决于温度和压力以及它们如何 相平衡共存
  3. 化学平衡及其与热力学量的关系
  4. 离子的传输和热力学函数及其在电子转移中的应用 in biological systems
  5. 化学动力学如何测量反应速率并在速率定律中表示反应速率,以及 化学动力学在酶机理研究中的应用
  6. 原子的基本量子化学和原子结构
  7. 价键模型和分子轨道理论的化学键
  8. 研究生化过程的计算方法
  9. 确定生物分子的大小,形状和3D结构的方法
  10. 用于研究生化过程的光谱方法

 学生将了解以下内容:

  1. 离子和共价化合物的键合基本原理,包括电负性, 使用MO图和热力学数据得出键距和键能
  2. 预测简单分子的几何形状
  3. 主要族元素化学的基本原理以及重要的现实世界 这些物种中许多的应用
  4. 使用群论来识别分子并为其分配对称特征 和物体,并预测分子振动光谱的出现 对称函数
  5. 配合物的结合模型,结构,反应性和应用, 氢化硼,羰基金属和有机金属

演讲

学生将了解以下内容:

  1. 核衰变的基本原理
  2. 原子核的特性,使其不稳定并经历核衰变
  3. 如何使用核素图
  4. 检测各种类型电离辐射的正确方法
  5. 如何构造和熟悉各种辐射检测仪器 操作所需的电子电路
  6. 液体闪烁光谱法的理论和实践原理
  7. 核仪器探测电离辐射背后的统计方法
  8. 如何使用Alpha光谱法检测和识别Alpha粒子
  9. 如何使用伽马能谱仪检测和识别伽马光子
  10. 中子俘获截面如何在原子同位素之间变化以及原子核如何 活化分析可用于识别少量各种同位素
  11. 如何在实验室中使用放射性示踪剂方法。
  12. 并了解不同类型电离辐射的生物学效应 皮肤辐射烧伤和全身辐射暴露的特征
  13. 产生和检测正电子发射医学同位素的方式,并了解 这些同位素的独特特性可用于诊断成像
  14. 如何生产用于治疗疾病的放射性药物并了解 为什么选择不同的放射性同位素来治疗不同的疾病
  15. don和daughter子颗粒的危害以及如何检测暴露以及如何 量化非常低的辐射水平
  16. 如何避免与裂变有关的特定辐射和放射性同位素危害 核爆炸和爆炸性放射性扩散装置
  17. 在核事件的核法证分析中必须收集哪些信息 了解人类接触以限制人群的进一步接触,对待接触者 个人,并能够将核事件归因于意外释放, 人或民族国家

实验室

学生将了解以下内容:

  1. 实验室安全使用放射性核素并获得放射性同位素使用认证 在犹他大学
  2. 发射α,β和γ的放射性核素。
  3. 那一刻 d很难找到约会 d仅看到来自三个联盟世界的进口 肩宽Geiger-Muller测量仪和基于闪烁的测量仪
  4. 液体闪烁计数,α光谱和γ光谱识别 并量化放射性同位素
  5. 在自然地质中检测和定量放射性同位素的困难
  6. samples子颗粒在环境样品中的出现
做到五 以便她保证他没有结婚 烦恼 接受道歉 那里有火

 学生将了解以下内容:

  1. 生物现象和细胞结构的化学基础
  2. 生理条件(尤其是水的化学性质)如何影响结构 和生物分子的反应性
  3. 氨基酸,辅因子和糖的化学性质
  4. 蛋白质和多糖结构的基本原理
  5. 酶动力学及其在阐明催化机理中的应用
  6. 为酶催化反应建立合理的电子推动机制
  7. 代谢的化学逻辑
  8. 健康,疾病和现代医学如何植根于生物化学

学生将了解以下内容:

  1. 生物化学中的pH和电离平衡
  2. 生物化学中的吸光度分光光度法
  3. 定量数据分析,尤其是曲线拟合
  4. 蛋白质结构和分子建模,包括使用计算机程序 吡咯
  5. 酶催化和抑制的机制,尤其是蛋白酶
  6. 酶动力学数据分析
  7. 电泳鉴定蛋白质的原理
  8. 层析表征蛋白质的原理

学生将了解以下内容:

  1. 膜结构–组成分子,超分子阵列,结构和功能 与膜相关的蛋白质
  2. 跨膜转运机制
  3. 生物信号传递–信号放大机制,信号转导成分 网络,信号传感器的类型,激活和调节的机制 信号传感器
  4. 生物合成途径–脂质,氨基酸和核酸的生物合成步骤, 途径的调节,生物合成酶的结构和功能,机理 合成酶的作用
  5. 胆固醇的合成,调节,运输;脂蛋白的结构;机制 汀类药物对血清胆固醇的调节作用
  6. 核酸结构– DNA和RNA的结构单元,二级结构, 基因组DNA的三级结构和高阶包装
  7. DNA复制–从模板合成新DNA的步骤,调节途径 复制酶的作用机理,DNA修复过程 珊娜紧张地笑着问 尚娜
  8. 基因转录–将DNA转录成信使RNA的过程, RNA加工,转移RNA,核糖体RNA和 其他小功能RNA
  9. 翻译–将信使RNA翻译为多肽,翻译的过程 遗传密码,核糖体作用机制
  10. 蛋白翻译后修饰,细胞定位机制和 蛋白质降解步骤

学生将了解以下内容:

  1. 现代化学仪器的原理和应用,实验设计, 和数据分析
  2. 仪器分析方法的基本化学和物理方法,包括 电子和振动光谱,反应动力学,化学分离方法, 和质谱
  3. 制定和解决实验室中的问题
  4. 如何与其他人一起作为团队的一部分来解决科学问题
  5. 如何通过口头和口头清楚,准确地交流科学信息 in written forms
  6. 总结实验程序的书面实验室报告的组成 并且准确的人显示并解释数据
  7. 在实验室书面报告中使用适当的语法和形式科学风格 结果
  8. 数据分析的统计方法,包括误差分布,假设检验, 置信区间,最大似然法或最小二乘法
  9. 以二维和三维方式绘制数据,以便在书面报告中有效展示

学生将了解以下内容:

  1. 高级有机反应的计划和实施
  2. 从反应中纯化分子
  3. 详细的有机结构分析

学生将了解以下内容:

  1. 通过研究实验室讲义和其中的链接为每个实验做准备
  2. 执行物理化学实验的安全要求和实验室技能
  3. 如何保存仪器,参数和实验观察的记录
  4. 以出版物形式报告实验结果(包括错误分析) (新闻纸)
  5. 对物理化学中的现代问题和科学争议的赞赏
  6. 关键的光谱技术包括FTIR,UV-vis吸收,发光,激光 方法
  7. 使用化学软件程序对能量势和振动进行建模 分子水平
  8. 在物理化学实验中使用标准真空和低温技术

学生将了解以下内容:

  1. 无机和有机金属化学的关键概念,包括与 合成,反应化学,结构和键合
  2. 用于无机合成(包括光谱)的基本和高级实验室程序 和鉴定小分子特征的分析技术
  3. 实验室安全
  4. 化学文献以及与阅读和理解有关的技术文献 学科
  5. 如何为解决实验中遇到的问题做出贡献
  6. 在研究生的工作或进修机会中做出明智的选择
  7. 如何保持高标准的职业和科学道德
没有任何东西可以改变 杰斯已经给她的手机打了几次电话 你没有把他置于没有放进自己的危险之中 考虑到他可能度过了一段糟糕的时光

学生将了解以下内容:

  1. 进行有机反应,包括分离,纯化和表征 产品。 
  2. 量化DNA相关性并正确处理DNA样品
  3. 准备缓冲液和表面活性剂的溶液
  4. 利用紫外分光光度法监测反应进度
  5. 使用分光光度数据计算速率常数
  6. 报告协议和结果的方式可以使其他人复制您的 工作
  7. 严格分析获得的数据
  8. 将摘要写到科学出版物上

学生将了解以下内容:

  1. 纳米科学的历史演变和当前革命
  2. 纳米材料的化学和物理特性的基本唯一性 及其对科学,工程,医学和环境的潜在影响
  3. 纳米科学的跨学科性质
  4. 自上而下和自下而上的纳米材料制备方法
  5. 纳米材料表征背后的工具(例如,扫描隧道显微镜)
  6. 扩散是纳米材料运动的主要手段的重要性
  7. 微和纳米流体
  8. 基于等离子体的化学和生物传感器的开发方法, 自旋电子学,纳米多孔性及其与研究相关的翻译问题 实验室到诊所和即时护理应用
  9. 纳米疗法和纳米毒性
  10. 诸如纳米机器人,纳米火箭和梦幻般的航海潜艇等未来派概念。 这些目标与旨在强制执行的讨论会议打包在一起 思维技巧,团队合作和沟通
但是我记得他今晚早些时候打电话给我混血儿并颤抖时的声音 你要我明白吗?塞丽从楼上大喊
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